第46章 再谈学习方法(第2/3 页)

进，先大量输入再输出，这样形成的语言能力，才能最终拔高孩子的英语水平。

我们因为办学条件的局限性。其实孩子在要是以前的培训机构，更多的老师就是鼓励孩子们表演，我甚至还和孩子一起表演过他们的英语故事。其实那些都是在培养孩子们的兴趣，但就是这样的小班培训，孩子们的成绩会有很高的提升。

但是由于现在教学环境发生了变化，所以很多时候我们家长就要出力了，虽然我们没有很好的英语环境，但是可以利用网络给孩子制造一些环境。有一些有条件的家长甚至在网上让孩子与外教老师对话。那也是条件优越的一些家长，但是对于我们普通人来说，那就是父母监督孩子的背诵，背写。有哥哥姐姐的也可以帮忙解决这个问题。

培养孩子学习习惯和独立自主学习的能力非常重要。有些孩子的学习成绩不好，就是因为他们的习惯不好。在我的教学中，一些孩子上课几乎都不能稳稳的坐够五分钟，他总是不停的动来动去，时刻在观察其他的同学，他们在做什么，所以自小就要培养孩子自己好的学习习惯。

在孩子做作业之前，可以让他先玩一玩，然后让他再进行学习，而且在做作业之前，就让他吃饱喝足，把他该用的东西摆到课桌上，而不是需要什么的时候再去拿。

这里我们家长也要注意一个问题，就是说孩子在学习的过程中，你不要去干扰他，你不要一会儿给他送杯奶，一会给他送个苹果，这会干扰他的学习。

学习中，当天问题当天解决，当周问题当周解决，千万不要一拖再拖，拖到最后就是一个知识大坑，补不上。其实我们每天作业都是要求孩子们当天的任务，当天解决的就有这样的孩子。刚发下卷子，刚发下本，他就丢了，就找不到了，所以孩子们一定有好的生活习惯。

另外，老师每天讲的知识点都是按部就班的，老师给布置的任务一定要完成，知识就是这样，越堆越多，如果你解决不了，那下一堂课你也许就会跟不上。特别是理科之类的，文科还好一些。你不会前面的，你可以记住后面的，但是理科一环套一环，一旦落下 ，你就会越来越跟不上。

现在很多学校是日日清，周周清，月月清，所以孩子们一定要跟上老师的安排。特别是文科，我们一般是讲一课练一课，所以很有时间，你可以赶上，在老师有限的时间里，你要跟上，你就不会落下多少。

一定要根据老师讲课特点，灵活调整自己的学习节奏和重点。

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